ELEMENTOS DE UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

En pocas palabras, un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) es como un salón de clases digital donde los estudiantes y profesores se encuentran. Se compone de varios elementos clave que trabajan juntos para que el aprendizaje en línea funcione bien.

 Los elementos de un Entorno virtual de aprendizaje son: 

• Los Participantes (Profesores y Estudiantes): Son las personas más importantes. Sin ellos, el EVA no tendría sentido, ya que son quienes interactúan y aprenden. 

• Los Contenidos (El Currículo): Es la materia que se va a estudiar. Incluye todos los temas, libros, videos y ejercicios que necesitas para aprender. 

• El Lugar Digital (La Plataforma): Es el software o la página web donde todo se organiza. Es el espacio virtual que te permite acceder a las clases, entregar tareas y comunicarte con los demás. Un ejemplo común es Moodle. 

• La Organización (La Planificación): Es el plan de estudios. Nos dice qué vamos a hacer, cuándo lo haremos y cómo nos van a calificar. Es como la agenda del curso, pero en versión detallada.

• La Comunicación (La Interacción): Son los chats, foros y videollamadas. Permite que puedas hacer preguntas, discutir ideas y colaborar con tus compañeros y profesores, incluso si no están en el mismo lugar al mismo tiempo. 

• El Equipo de Apoyo (Los Especialistas): Son las personas detrás de la plataforma que se encargan de que todo funcione. Incluyen a los diseñadores de los cursos, los expertos en educación y los técnicos que resuelven los problemas. 

REFERENCIAS:

Guallpa Zatán, L. G., & Paillacho Chicaiza, H. J. (2018). Impacto de uso del Entorno Virtual de Aprendizaje como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en UNIANDES Puyo. Revista UNIANDES Episteme, 5(Extra 1), 875-886.

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8297951

Hiraldo Trejo, R. (2013). Uso de los entornos virtuales de aprendizaje en la educación a distancia. http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4910132

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4910132

Vargas-Murillo, G. (2021). Diseño y gestión de entornos virtuales de aprendizaje. Cuadernos Hospital de Clínicas, 62(1), 80-87.

http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1652-67762021000100012